2026년 7월. 소하고등학교 학생들과 AI초이스_최적화실험실을 체험해 보았습니다. 

학습목표: 일상의 선택 상황을 바탕으로 그래프이론과 최적화 이론에 대하여 이해하고 이를 적용하여 일상 생활 문제와 기사의 여행

             문제를 해결해 봅니다. 

교과연계:규칙과 대응, 확률, 순열과 조합, 추상화와 알고리즘, 문제해결과 프로그래밍, 인공지능과 탐색

일상 생활에서 선택해야 하는 수많은 경우의 수를 시작으로 하여 그래프로 나타내고 최적화를 하는 이유에 대해서 고민해 봅니다. 

그래프 이론의 시작인 한붓그리기를 직접 해 봄으로써 가능한 조건을 스스로 생각해 보았습니다. 

개인적으로 생각해 보고 다른 친구들과 생각을 공유해 보기도 하며 적극적으로 참여해 주었습니다. 

발표도 머뭇거림 없이 적극적으로 발표해 주었습니다. 자신감 있는 여학생의 발표로 학생 주도의 수업을 만들어 갈 수 있었습니다. 

그래프 이론 중 해밀턴 경로는 무엇이며 최적화 방법을 이해한 후 일상 생활의 많은 예를 해결해 보았습니다. 

또한 나이트 투어를 웹으로 함께 해 보면서 어렵지만 도전하는 모습을 볼 수 있었고 책 속에서만 존재하는 수학이 아닌

일상 생활 속 수학 문제를 해결해 보고 수학의 쓸모에 대하여 알 수 있는 시간 이었습니다.